Here you can find some of the resources that I created during my certification as an international teacher.One of the resources I am most proud of is this podcast in which I share the experience of the teachers on the Learning Support team at one of the schools where I […]
I am Stefanía and I am very curious. I believed that journalism and communication were the best careers to develop all my empowerment, so in 2016 I graduated as a communicator from the University of Antioquia in Colombia. I worked as a digital content creator for the education, cultural, and […]
La obsesión por la rapidez me representa.Soy alborotada, acelerada. Me gusta sentir adrenalina.Cuando montando caballo, me gusta que corra.Cuando andando en moto, me gusta que la velocidad no sea lenta.Cuando hablando con alguien, concluyo qué quiere decir cuando le da vueltas al asunto.Cuando trabajando en equipo, me estresa la sobrevaloración […]
The day I finished my first Kundalini Yoga practice, I went out into the street completely sure of something: that feeling of total connection with myself and the integration of body, soul, and mind was what I always wanted in my life. It was four years ago, since then yoga […]
Durante la cuarentena vi mi cuerpo cansado y vulnerable. Tengo una buena relación con él, porque hace mucho entendí que es mi casa, mi portal de acceso al mundo: mi contacto con la belleza y también con todo lo demás. Los días en esta casa exigen conocimiento y conciencia; reflexionar […]
Me he encontrado con amigos que han querido conocer, realmente, mi historia reciente, la que me trajo hasta Uganda y la que me ha llevado a cambiar tantas cosas en mi vida. Ultimamente también algunos conocidos, por distintos medios, han preguntado lo mismo. Y me asombra un poco esa curiosidad […]
Soy Stefanía Ramírez Gutiérrez, me gusta estar ahí. Me muevo. Actualmente estoy viviendo en Uganda - África.
En este blog comparto todas las letras que se cruzan en mi cabeza y luego encuentran en este blog un espacio para ser testimonio de curiosidad y vida.
